У вашего ребёнка проблемы с изучением биологии?
Он не понимает, как решать задачи по генетике, молекулярной биологии, экологии?
Он хочет сдать ЦЭ/ЦТ на максимально высокий балл?

Приглашаю на свои экспресс – занятия по подготовке к ЦЭ/ЦТ!

Как мы будем работать?

Старт обучения – с 1 марта.
Интенсивно проработаем ботанику, зоологию, анатомию.
Прорешаем задачи по генетике, молекулярной биологии, экологии.
Особое внимание уделим разделам общей биологии.

Формат работы:
пары;
мини-группы.

На первой индивидуальной онлайн-встрече родителей и детей мы познакомимся, составим беседу об уровне знаний учащегося и его морально-волевых качествах, выстроим траекторию успеха и роста знаний ученика. Первая встреча не предполагает финансовых затрат! Если по результатам беседы мы поймём, что подходим друг другу в тандеме ученик-репетитор-родитель, то продолжим продуктивное сотрудничество)

О себе:
-закончила биофак БГУ кафедру микробиологии по специальности "биолог, преподаватель биологии и химии";
-квалификационная категория - учитель-методист;
-опыт работы в школе- 30 лет;
- подготовила победителей третьего и заключительного этапа Республиканской олимпиады по биологии

Мои выпускники являются студентами ВГМУ, БГМУ, БГУ, лицеев ВГУ и БГУ

Готовлю к:
-ЦЭ/ЦТ, причём беру учащихся с любым уровнем знаний, потому что верю в каждого ученика;
-устному экзамену по биологии по целевому направлению;
-помогаю со школьной программой и повышенным уровнем, решением задач по экологии, молекулярной биологии и генетике;
-помогу повысить уровень знаний по биологии;
-окажу помощь в подготовке к поступлению в Лицей БГУ

В чём особенности работы со мной:
- предпочитаю групповые и парные занятия;
-использую индивидуальный подход и помогаю выстраивать индивидуальную траекторию развития;
-помогаю ученику составлять Дневник памяти, по которому выстраивается дальнейшая работа с информацией;
- сопровождаю свои занятия наглядностью;
- занятия провожу на онлайн-платформе Google-meet, Microsoft Teams, в помощь использую доску Miro;
- ученик получает маршрутные листы с таблицами, схемами и картинками для изучения новой темы

Мои сильные стороны как преподавателя:
Досконально знаю учебный материал по биологии;
Обладаю большим запасом методов и приёмов работы со школьниками разного возраста;
Знаю «подводные камни» в работе с тестами ЦЭ/ЦТ;
Помогаю ученику использовать ментальный подход в подготовке к экзамену (для этого у меня есть своя авторская методика);
Требовательная, обязательная, поэтому ученики показывают высокие результаты