Коррекция неправильного звукопроизношения (неправильно сформированый звук сам не исправится, требуется коррекция).
Развитие лексико-грамматического строя речи (обогащаем словарный запас ребёнка, формируем умение правильно согласовывать слова и строить предложения).
Развитие слоговой структуры слова (в большинстве случаев именно нарушение слоговой структуры слова является причиной невнятности детской речи).
Развитие артикуляционной и мелкой моторики, развитие речевого дыхания, а также мышления, памяти, внимания (все выше перечисленные процессы активно участвуют в создании правильной речи).