Развивающие карточки подходят для детей с 3 месяцев, 16 комплектов карточек по 20 шт. в каждом:
Транспорт
Дикие животные
Домашние животные
Ягоды
Птицы
Цветы
Музыкальные инструменты
Овощи
Насекомые
Природа
Обитатели воды
Форма и цвет
Счет
Деревья
Фрукты
Профессии
На обратной стороне каждой карточки есть познавательная, интересная информация о предмете , который показан на лицевой стороне. (СМОТРИТЕ ФОТО) В комплекте есть книга по методике Домана и занятия.
О КАРТОЧКАХ:
1. Эффект «фотографической памяти»: У младенцев до 3–5 лет доминирует правое полушарие мозга. Они не анализируют картинку, а «фотографируют» её целиком. Показывая карточку, вы закладываете образ в память на всю жизнь.
2. Почему буквы именно красные: Малыши в первые месяцы жизни лучше всего воспринимают яркие, контрастные цвета. Красный цвет букв сильнее всего привлекает внимание младенца, заставляя его фокусироваться.
3. Опережение в развитии речи: Ребенок, который регулярно видит карточки, начинает связывать слово (на слух), написание (красные буквы) и реальный объект (картинка). Такие дети часто начинают говорить раньше и имеют огромный словарный запас.
4. Обучение чтению без зубрежки: Доман доказал, что ребенку гораздо проще запомнить слово целиком (как картинку), чем сначала учить абстрактные буквы, потом складывать их в слоги, а слоги — в слова.
Что конкретно дают карточки ребенку?
• С 3 месяцев: Развитие зрительного аппарата и фокусировки внимания. Ребенок учится задерживать взгляд на объекте.
• С 6 месяцев: Формирование базы знаний. Ребенок еще не говорит, но уже четко отличает гепарда от леопарда и клубнику от земляники.
• Ближе к году и старше: Активное стимулирование речи, развитие логики (ребенок учится сортировать карточки по группам: «транспорт», «животные») и ранняя подготовка к чтению.
Как правильно по ним заниматься?
Методика Домана очень простая, но требует регулярности. Занятие длится буквально несколько секунд:
1. Показ: Берете 5 карточек из одной темы (например, «Транспорт»).
2. Скорость: Быстро показываете карточку ребенку на расстоянии примерно 45 см от лица и четко, громко называете, что там написано: «Автобус!», «Поезд!», «Самолёт!».
3. Время: На одну карточку уходит 1–2 секунды. Не нужно задерживать её долго и объяснять: «Смотри, это автобус, у него колесики...». Доман настаивал: одна карточка — одна секунда.
4. Позиция: Главное правило — прекращать показ до того, как ребенку станет скучно. Малыш должен воспринимать это как веселую игру, а не как урок.
5. Повторение: В день можно делать 2–3 таких сверхкоротких подхода.