Почему родители доверяют мне подготовку своих детей к экзамену по математике?

13 лет опыта. Реальные результаты.

За 13 лет я понял, что родителям важны не дипломы и не стаж преподавателя. Вам важно одно: сможет ли этот человек реально помочь моему ребёнку разобраться в математике, поверить в себя и прийти к нужному результату.
Расскажу о том, что мой опыт даст вашему ребёнку.

1. Знаю школьную программу и логику экзамена изнутри

Я работал и в государственных, и в частных школах. Поэтому точно знаю:
— на каких темах дети «спотыкаются» чаще всего
— почему ребёнок знает правило, но теряется на самостоятельной или контрольной
— какие пробелы тормозят движение вперёд
— чего ждут от ученика школьные учителя и экзаменаторы.
Поэтому мы не решаем случайные номера. Мы устраняем причины ошибок, чтобы новые темы перестали казаться сложными.

2. Ребёнок должен ПОНЯТЬ, а не заучить
Я не останавливаюсь на "вроде понятно". Мой критерий успеха — ученик сам объясняет ход решения, видит свою ошибку и решает похожую задачу без подсказок.
На своих занятиях:
— объясняю сложные темы простым языком;
— провожу разбор ошибок, а не просто их исправление
— использую графический планшет + интерактивная доска + авторские тесты
подбираю задания под уровень конкретного ребёнка.
В результате ребёнок перестаёт заучивать алгоритмы и начинает понимать математику.

3. Работаю на результат, а не для галочки
Универсальных гарантий в обучении не бывает. Многое зависит от самого ученика: регулярности занятий, выполнения домашних заданий и желания работать.
Но вот что показывают мои ученики:
— Максим с 4 до 9 баллов — за 3 месяца
— Настя с 8 до 10 баллов — за 2 месяца
— Фёдор с 7 до 9 баллов — за 10 дней до экзамена
В среднем — рост школьной отметки на 2 балла. Главная цель — не разовая восьмерка или девятка, а сформировать прочные знания, которые пригодятся и в школе, и на экзаменах

4. Умею находить общий язык с подростками
Опыт школьного учителя, вожатого, руководителя кружка интеллектуальных игр и организатора книжного клуба — это не просто строчки в резюме. Это умение расположить к себе даже тех, кто:
— боится ошибаться
— стесняется задавать вопросы
— потерял интерес к предмету
— уверен, что «математика не моё»
На занятиях можно спокойно сказать «я не понял» и мы разберём тему столько раз, сколько нужно.

5. Подготовка по системе, а не хаотичное решение вариантов

Порядок простой и понятный: закрываем пробелы, закрепляем школьную программу, переходим к сложным экзаменационным заданиям.

Так ребёнок готовится не только к ближайшей контрольной, а уверенно идёт к высокому баллу на экзамене.

6. Продолжаю расти как преподаватель

Окончил Белорусский государственный университет, сейчас прохожу профессиональную переподготовку «Преподавание математики» в БГПУ, регулярно изучаю современные методики.

Это позволяет делать занятия понятнее, эффективнее и интереснее для современных школьников.

Знакомство начинается с бесплатной диагностики
Перед началом обучения я провожу бесплатное индивидуальное пробное занятие.

На нём мы:
• определяем текущий уровень знаний;
• находим основные пробелы;
• смотрим, как ребёнок рассуждает при решении задач;
• обсуждаем с родителями сильные стороны и зоны роста;
• выбираем наиболее подходящий формат подготовки.
После этой встречи родители будут точно знать, с чем предстоит работать, а ребёнок — комфортно ли ему со мной.

Хотите, чтобы ваш ребёнок увереннее чувствовал себя на уроках и успешно подготовился к экзамену? Напишите в direct, договоримся о дате и времени пробного занятия.

Цена указана за одно групповое занятие (80-90 минут)