1) Развитие фонематического слуха и слухового восприятия. Логопедические занятия | Праведникова Ирина Игоревна, Беловолова Элина Казбековна
2) Дисграфия. Мягкие против твердых согласных | Масютина Маргарита Егоровна, Попова Любовь Николаевна
_____
Комплект для занятий с младшими школьниками, у которых есть трудности с письмом и фонематическим восприятием. Подходит для работы родителей с ребенком дома.
В комплекте две рабочие тетради-пособия:
1. Пособие по звонким и глухим согласным (Б-П, Д-Т, В-Ф, Г-К, Ш-Ж, З-С)
— Система упражнений для детей, которые путают парные звуки на письме (дисграфия). — Задания тренируют слуховое внимание, память и учат ребенка различать звуки на слух. — Построено по принципу «взрослый объясняет — ребенок выполняет».
2. Пособие по твердым и мягким согласным
— Упражнения для тех, кто пропускает или неправильно пишет мягкий знак, путает гласные (А-Я, О-Ё, У-Ю и т.д.). — Помогает ребенку понять, как обозначать мягкость на письме. — Тоже с готовыми уроками, можно заниматься последовательно. __
Для кого:
Для учеников начальной школы (1–4 класс), у которых есть стойкие ошибки в письме. Подойдет как родителям для самостоятельных занятий, так и логопедам для работы.