В. Чечет, Педагогика семейного воспитания.
Л. Молодова, Игровые экологические занятия.
Е. Смолер, Развитие старших дошкольников в эвристической деятельности.
И. Лыкова, Изобразительная деятельность.
О. Анищенко, Впереди школа.
Т. Доронова, Из ДОУ -в школу.
И. Житко, Развивающие игры для дошкольников. Про тебя и про других.
Я. Коломинский, Шестилетний ребенок в семье и учреждении образования.
Г. Никашина, Интеллектуально – творческое развитие.
Р. Миронова, Педагогические технологии обучения и воспитания.
Г. Масько, Малыш весело играет… и читает.
С. Толкачева, Лепка.
С. Толкачева, Апликация.
С. Толкачева, Рисование.
В. Чернина, Приглашает детский сад.
И. Кравченко, Прогулки в детском саду.
Н. Богуславская, Веселый этикет.
Н. Козлова, Прекрасное – детям, ознакомление дошкольников с искусством Беларуси.
Н. Литвина, Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с рукотворным миром.
Г. Тугушева, Экспериментальная деятельность.
Н. Короткова, Образовательный процесс в группах детей старшего дошк.возраста.
Е. Горбатова, Художественное развитие детей.
С. Тарарышко, Дошкольникам о земле и космосе.
Я. Коломинский, Игра в жизни дошкольника.
Г. Швайко, Занятия по изобразительной деятельности .
Ю. Сидорович, Мягкая игрушка.
Л. Молодова, Беседы с детьми о нравственности и экологии.
С. Павлов, Занятия по развитию мышления, воображения и речи дошкольников с использованием ОТСМ-ТРИЗ-технологии.
О. Терехина, Мой предметный мир.
Е. Стреха, Познание окружающего мира: животные.
О. Мариничева, Учим детей наблюдать и рассказывать: времена года.
Н. Старжинская, Подготовка к обучению грамоте.
Е. Мартынова, Организация опытно-экспериментальной деятельности.
Е. Андрашева, В семье играем – малыша развиваем.
Е. Носова, Семья и детский сад.
О. Дыбина, Что было до… Игры – путешествия в прошлое предметов.
Р. Миронова, Игра в развитии активности детей.
О. Жихар, Особенности планирования и организации работы с детьми в разновозрастных группах.
Т. Пятница, Как учить дошкольников грамоте.
Т. Бондаренко, Комплексные занятия в старшей группе.
А. Давидович, Развитие речевого творчества.
Г. Казаручник, Экологическое воспитание.
Е. Смолер, Развитие интеллектуальной активности.
И. Комарова, Играя – обучаем, развиваем и воспитываем.
Е. Стреха, Ознакомление детей дошкольного возраста с природой.
Е. Рублевская, Познание окружающего мира: растения.
Л. Венгер, Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию.
Л. Венгер, Воспитание сенсорной культуры ребенка.
Т. Лира, Заучивание стихотворений с использованием моделей.
Е. Алябьева, Тематические дни и недели в детском саду.
Л. Лобынько, Обеспечение здоровьесберегающего процесса воспитания и обучения.
Т. Тарабарина, И учеба, и игра: математика.
Т. Лобанюк, Нетрадиционные формы взаимодействия с семьей.
В. Алямовская, Ясли – это серьезно.
В. Гербова, Занятия по развитию речи.
А. Котко, Духовность личности.
Д. Мак – Гован, Играем в математику.
И. Петрова, Волшебные полоски.
В. Цыбульник, Игры для детей.
И. Артюх, Квест – игры средняя и старшая группа.
А. Диченкова, Веселые загадки
Т. Рихтерман, Формирование представлений о времени.
С. Николаева, Занятия по культуре поведения.
Н. Ватутина, Ребенок поступает в детский сад.
Л. Пензулаева, Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет.
М. Марковская, Уголок природы в детском саду.
З. Богатеева, Апликации по мотивам народного орнамента в детском саду.
З. Богатеева, Мотивы народных орнаментов в детских апликациях.
Л. Царева, Учись читать сам.
Р. Косенюк, Я открываю мир. Ознакомление с социальным миром.
Р. Косенюк, Ознакомление с социальным миром от 2 до 3 лет.
Е. Ашкинезер, Развиваемся играя.
Б. Маршак, Декоративное рисование в детском саду.
А. Паславский, Поделки из природных материалов.
К. Чарнер, Большая энциклопедия развивающих игр и поделок.