ИГРА "ОЦЕНИ ПОСТУПОК"
Настольная игра "Оцени поступок" ("Оцени свой поступок") - дидактическая игра, которая учит детей правильному поведению в различных ситуациях и прививает основы морали.
Тематика: хорошие поступки - плохие поступки.

КАРТОЧКИ И ПОЛЯ ДЛЯ ИГРЫ
Версия для печати (открыть картинку в полном размере):
1. Правой кнопкой мыши по изображению
2. "Открыть ссылку в новой вкладке"

Ребята! Чтобы понять, для каких полей эти карточки, прочитайте раздел "Описание карточек" ниже.

ПОЛЕ 01. Дети, играя в комнате с мячом, разбили мамину любимую вазу (карты розового цвета)
КАРТОЧКА 4. дети пытаются склеить разбившуюся вазу

ПОЛЕ 02. Дети играют (красные карты)
КАРТОЧКА 4. они дружно строят дом из конструктора

ПОЛЕ 03. Мальчики играют в футбол (зелёные карты)
КАРТОЧКА 4. дети помогают мальчику дойти до дома

ПОЛЕ 08. Мальчик встречает на улице заблудившуюся маленькую девочку. Она плачет (зелёные карты)
КАРТОЧКА 4. мальчик берет девочку за руку, узнает, где она живет, и отводит домой

ПРАВИЛА

ОЦЕНИ ПОСТУПОК
Настольная игра
Для детей 5-6 лет

Игра воспитывает у детей основы морали, учит хорошим поступкам, тренирует внимание.
На картинках нарисованы ситуации из жизни детей, а на карточках (под номерами 1-3, 1-4) – хорошие либо плохие поступки в этих ситуациях.

Правила игры
В игре могут участвовать от 2 до 10 детей.
Участники игры выкладывают в ряд картинки-ситуации и разбирают поровну карточки (под номерами 1-4). Каждый играющий в свой ход должен положить одну карточку к той картинке-ситуации, которая соответствует ей по содержанию, цвету фона и действующим лицам: хороший поступок над картинкой-ситуацией, плохой – под ней. Карточки к каждой картинке-ситуации выставляются строго по порядку номеров. Если у играющего не окажется карточки с нужным номером или он положил её не туда, то ход передаётся следующему. Неправильно положенная карточка возвращается играющему. Участники игры стараются рассчитывать ходы таким образом, чтобы выложить свои карточки и не дать этого сделать сопернику. Побеждает тот, кто раньше и правильно выставит свои карточки.
Делая ход, каждый участник игры должен дать оценку поступку, который изображён на карточке.

ОПИСАНИЕ КАРТОЧЕК

Игра состоит из 10 больших карт, на которых изображены разные жизненные ситуации. К каждой большой карте прилагается 4 маленьких карточки того же цвета с хорошими и плохими поступками в предложенных обстоятельствах.
Вот список полного комплекта игры с описанием полей и карточек .

01. Дети, играя в комнате с мячом, разбили мамину любимую вазу (карты розового цвета)
1. мальчик говорит, что он тут ни при чем, а вазу разбила его младшая сестра
2. мальчик говорит маме, что вазу разбил кот, мама наказывает кота
3. мальчик просит прощения у мамы, честно признав свою вину
4. дети пытаются склеить разбившуюся вазу

02. Дети играют (красные карты)
1. они вместе чинят сломавшуюся машину
2. мальчики ссорятся, отнимая друг у друга машину
3. один из детей, прижимая к себе игрушки, не подпускает к ним других детей
4. они дружно строят дом из конструктора

03. Мальчики играют в футбол (зелёные карты)
1. дети продолжают игру, не обращая внимания на упавшего
2. дети смеются над плачущим от боли мальчиком
3. дети забинтовывают мальчику ногу
4. дети помогают мальчику дойти до дома

04. Девочка играет с мячом. Мяч укатился, рядом с ним — собака. Девочка не решается подойти к мячу, боясь собаки (оранжевые карты)
1. мальчик загораживает собой девочку от собаки
2. мальчик дразнит девочку и ломает её куклу
3. мальчик подходит к собаке, берет мяч и отдает его девочке
4. мальчик смеется над девочкой и науськивает на нее собаку

05. Дети встречают собаку с занозой в лапе (синие карты)
1. дети вытаскивают занозу, забинтовывают лапу
2. мальчик замахивается на собаку палкой
3. мальчик кормит собаку
4. мальчик привязал к хвосту собаки консервную банку и смеется над ней

06. Дети рисуют и мастерят (розовые карты)
1. мальчик делает аппликацию
2. девочка рисует
3. мальчик вырезает узоры из скатерти, лежащей н